近日，我院副教授赵洁、刘灵合作在《湖南师范大学教育科学学报》（CSSCI）2023年第四期发表教研论文《媒介视角下线上课堂教学的困境与应对——以高校思政课为例》。

文章基于历史唯物主义方法论原则，引入媒介理论，全面梳理不同媒介时代课堂教学的时空场域及其教学特征，以高校思政课教学为例剖析了线上课堂教学的结构性问题并提出相应的化解方法。文章认为现代电子媒介主导的线上课堂教学极大地拓展了教学空间，丰富了课堂教学元素与路径方法，但囿于线上课堂被现代电子媒介所中介、编码，致使线上课堂教学出现身心割裂等问题，进而提出课堂时间规制、技术精进与文本嵌入等策略方法予以积极应对。文章问题意识强，紧扣当前现实教学问题，研究方法独到，视角新颖，突出强调高校思政课教学必须坚持政治性、思想性与学理性的有机统一，对当前高校思政课教学存在形式化、感官化与庸俗化问题的认识、治理有较大的参鉴价值。

（审核：谢卫平 刘灵 赵红）